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Ⅰ. 학교생활기록부 영역별 기재요령
[희망사유]
평소 자신의 생각이나 이야기를 만화로 표현하는 것을 즐기며, 자신이 만든 만화를 친구들
에게 보여주는 것을 좋아하여 만화가를 희망함.
손재주가 있어 정교함을 요하는 일을 잘하고, 사람의 생명을 다루는 일만큼 소중한 일은
없다고 생각하여 외과의사가 되기를 희망함.
아이들을 좋아하며 남 앞에 서서 자신이 알고 있는 것을 가르치는 일이 적성에 맞고, 교사가
되었을 때 아이들이 자라는 모습을 보는 기쁨과 직업의 안정성을 중요하게 생각하여 초등
학교 교사가 되기를 희망함.
일본의 역사 교과서 왜곡 관련 뉴스를 접하면서 우리나라 역사에 관심을 갖게 되어 관련
분야 독서를 많이 하고, 가족과 함께 역사 탐방 활동을 하면서 역사학자의 꿈을 키움.
방송매체를 통해 바리스타라는 직업을 알게 되었고, 라테 아트의 아름다움에 흥미를 느껴
많은 사람들이 즐겨 마시는 커피에 나만의 독특한 라테 아트를 개발하는 바리스타의 꿈을
갖게 됨.
평소에 곤충을 관찰하는 것을 좋아하며 곤충관련 서적을 읽다가 다양하고 신비한 곤충의
세계에 관심을 갖게 되었고, 파브르 박사와 같은 훌륭한 곤충학자가 되고 싶어 함.
어린 시절 레고를 시작으로 새로운 형태로 재탄생하는 로봇의 세계에 관심을 갖게 되었고,
로봇 공학자가 되어 인간과 닮은 휴머노이드를 만들어 세상을 더욱 편리하게 만들고
싶다는 생각을 함.
별자리 및 천체 관측에 대한 관심을 보이고, 진로 관련 적성 검사 결과 과학자와 관련된
항목이 연관되는 것을 확인하면서 천문학자가 되기를 희망함.
정해진 조리법에 따르기 보다는 새로운 방법을 다양하게 적용하여 요리하는 활동에 깊은
흥미를 느낌.
요리하는 것을 좋아하고, 자신이 만든 음식을 보기 좋게 꾸미는 것에 흥미를 느끼며 사람들
에게 새롭고 건강한 먹거리를 제공하고 싶어 함.
학교방송부원으로 방송 기자재를 능숙하게 다루고, 방송관련 활동과 직업에 흥미와 적성이
높아 TV 프로그램을 제작하는 일을 해보고 싶어 함.
학급 오락부장으로 재치와 위트가 있고, 장기자랑 시간에 상황극을 선보이는 등 친구들이
자신이 하는 개그 공연을 보고 웃는 것에 기쁨을 느껴 개그맨이 되고 싶어 함.
다양한 스포츠 종목에 소질이 있어 운동선수에 대한 꿈을 갖게 되었으나, 로봇조립과 전자
회로 만들기에도 소질이 있어 자신의 미래에 대한 계획을 수립하는 과정임.
초등학교 학교생활기록부 기재요령 39?

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