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수업， 이렇게 해보세요
백재 성구남중학교구산분교 교사
모든 교과는 국어로 통한다
/\11:-1-겨울방학，182시간의 쯤국어
l급 정교
가에 나갔으니까)，수행평가도 나 흔자 하고，특히
I L!.사자격연수를 받았다.이제 니 도1급 정
각 학년이 한 학급밖에 없으니까 다른 반과 국야 성
교λ까 된 것이다 가끔 2급이라고 무시하던 동료 선
적 비교 안 해서 좋다 히-지만가끔 이런 걱정을 한
생님들의 놀림을 안 받게 돼서 기분은 좋다 1급이
다 지금 내가 가르치는 방법이 과연 올비 른것일
까?아이들이 더 좋은 국어 과l를 민날 기회를 내
랴 ...참 무서운 말이다 정말 내기-1급 정교사로
서의 자격이 있는 칠까 연수를 받으면서 처음 일았
가 박탈하고 있는 건 아닐까? 1년에 국어와 생활국
다 학습자 중심 수업의 종류가 그렇게 많다는 것을
어，3개 학년 12권의 국어 교과서를 혼자 가르치면
프로젝트 학습，협동학습，자리학습，미인드맴 학습，
서 아이들의 국어 실력을 형편없이 만들고 있는 것
S1'
AD학습 등.뭐가 뭔지도 잘 모르면서 그닝:무작
은 아닐까......
하지만 오늘도 꿋꿋하게 국어 수엽
정 외웠다 연수가 끝나고 한 달이 지나고 나니 머릿
을 했다 이이들에게 더 재미있고 유익한 수엽이 되
속에 남는 게 하나도 없다 그렇게 열심히 외웠건만
기를기대하면서.
진짜 애들 나무랄 거 없다 아무래도 난 l급 정교시
앞서 말했지만 국어 교과는 통합 교과라고 늘 생
자격이 안 되는 ￡영:이다.학습모형이나 학습방법은
각한다 그래서 나는 수업시간에 온갖 잡다한 것들
생각이 안 나는데 어느 깅λ}가 했던 말 한마디는 생
을 디 학습 자료로 λ}용한다.특히 음악，그 중에서
각이 난다.“국어교시는 다른 어느 과목 교사보다
노래는 참 유익한 학습 도구이자 학습 방법이다.대
유식해야 합니다 이 세상에 존재하는 모든 현상과
부분의 아이들은 노래를 엄청 좋아한다 선생님이
시물，역사와 문화기-국어 수업의 자료가 될 수 있기
음치면 아이들은 훨씬 더 좋아한다 잔인한 놈들이
때문입니다 학생들에게 우리말과 우리 문회들 가르
다 언어지식을 가르치는 시간이면 유행가 가사는
치는 국어교사라띤 적어도 그래야 합니다” 내가 유
정말 좋은 학습 자료이다 어법에 맞지 않는 표현，
식하지 않기 때문에 그 말이 더 기슴에 와 닿았던
부적절한 표현들이 많-으니까.아이들은 자기가 잘
걸끼- 아니면 평소에 국어 교과는 통합 교과라는 생
알고 있는 학습 자료에 관심을 많이 보인다.관심을
각을 늘 가지고 있어서 그랬던 결끼-
가지면 잘 하게 되는 건 당연한 일이다 희-습내용을
우리 학교는 분교다.각 학년에 펴냄씩， 3혁급 55
정리할 때도 노래를 지주 이용한다 이런 경우에는
명의 전교생과 12맹의 교직원이 우리 학교 식구의
기존의 노래에 가사만 비꾸는 개사곡이 좋다 그래
전부다 국어 파는
나 혼자다 그래서 좋은 점이
서 국어 교시는 음악 교시와 친하게 지내야 한다 익-
참 많다.일단，교과협의회를 안 해도 되고，내 주관
보 만들 때 도움을 받을 수 있으니까.1학년 국어 만
대로 국어 수업을 할 수 있어서 좋고(학교잎-바다를
원 중에 ‘문자의역샤 라는 단원이 있다 마지막 학
매립하기 전에는 진찌-좋았다 룩하면 날씨 좋다는
습 정리 시간에 대학 때 배운 ‘얼굴찌푸리지 말아
핑계로，문학 수업한다는 핑계로 애들 데리고 바닷
요’라는 노래의 가사를 학습 내용에 맞게 다시 만들
이'II교육갱냥 {양

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